Основы читательской грамотности закладываются в детском саду и семье еще тогда, когда малыш сам не умеет читать.
Самыми первыми способами формирования читательской грамотности являются чтение взрослыми детям, чтение с продолжением, беседы и обсуждение прочитанного, которое способствует более глубокому восприятию текста детьми, изготовление книжек-самоделок, изобразительная деятельность, театральные постановки, прослушивание аудио, видео материалов и т.д. по прочитанному произведению.
Я, как воспитатель, стараюсь процесс общения ребенка с книгой сделать желанным, увлекательным и радостным, так как благодаря общению ребенка с книгой происходит процесс его становления.
Вашему вниманию предлагаю план-конспект игры-путешествия для детей старшего дошкольного возраста по сказочной повести Александра Мелентьевича Волкова «Волшебник Изумрудного города».
Цель: учить детей выражать свое отношение к прочитанному, быть инициативными, отражать результаты восприятия в разных видах деятельности. Формировать речевую активность, тренировать логику и смекалку, мышление и память, формировать устойчивый интерес к чтению через занимательные задания, буквенные ребусы и головоломки. Мотивировать детей на желание познакомиться с другими произведениями А.М.Волкова. Вовлечь родителей в совместную с детьми игровую (лепка фигурок для настольного театра) и художественную деятельность (иллюстрации к сказке).
Ход: Предлагаю детям разобрать цветные фишки голубого, фиолетового, желтого и розового цвета. Таким образом они самостоятельно разделились на 4 команды. Прошу выбрать капитана в каждой команде. Первое задание ребята выполняют все вместе. Далее за правильный, быстрый ответ команда получает фишку своего цвета.
- Дети получают письмо. С помощью картинок-пиктограмм нужно прочитать, что написано: ПОвар – ПО, МОрж – МО, ГИри – ГИ, ТЕтерев – ТЕ. ПО-МО-ГИ-ТЕ. Помогите!
- Кому нужна помощь? Как вы догадались? Кто догадался, кто изображен на марке? Давайте посмотрим, что внутри.
- Из конверта дети достают части карты, которую нужно собрать (по 4 части каждой команде).
Ребята, кто догадался, что это за карта?
Кто главная героиня произведения? Как она попала в эту сказочную страну?
- Кто помешал Гингеме? Дайте характеристику волшебницам.
- Ребята, как вы думаете, о чем книга А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»? Докажите.
- Предлагаю проверить насколько вы дружные и отправиться в путешествие по Волшебной стране, пройти трудные и интересные испытания? Готовы?
- Итак, в книге доброй волшебницы Розовой страны Виллины было написано: Великий волшебник Гудвин вернет домой маленькую девочку, если она поможет … скольким существам добиться исполнения самых заветных желаний? Назовите, кому?
- Какое самое заветное желание было у Страшилы? А зачем нам нужны мозги? Сейчас я проверю, как вы умеете думать!
(Задания ребята выполняют в командах, капитан поднимает руку, если готов ответ)
Внимание! Сложные вопросы! Нужно не только ответить на вопрос, но и выделить первый звук в слове. За правильный ответ – буква.
- Железный … (Дровосек) Какой первый звук в слове Дровосек?
- Королева полевых мышей (Рамина) Какой первый звук в слове Рамина?
- Предводитель племени Летучих Обезьян (Уорра) Какой первый звук в слове Уорра?
- Жители Голубой страны (Жевуны) Какой первый звук в слове Жевуны?
- Волшебница с одним глазом (Бастинда) Какой первый звук в слове Бастинда?
- Кто помог Страшиле перебраться через реку (Аист) Какой первый звук в слове Аист?
Какое слово вы собрали? (Дружба)
Ребята, как вы думаете, почему вы смогли справиться с заданиями и собрать главное слово?
Самое дорогое на свете – это дружба и взаимная выручка. Дружба и взаимовыручка помогли Элли и ее друзьям избежать опасностей в Волшебной стране и добиться исполнения их заветных желаний.
Дружба и взаимовыручка помогли вам сегодня справится со всеми трудными испытаниями.
И конечно же, вас ждет награда. Право открыть подарок предоставляется капитану команды, набравшей наибольшее количество фишек. Это книга А.М.Волкова «Урфин Джюс и его деревянные солдаты» и конфеты птичье молоко для всех детей в обертках с изображением героев сказочной повести.
Ребята, а что написано на конфетах? Почему вы сегодня молодцы?
